随着应用开发技术的不断进步，开发的范围扩大到各行各业之中。广州手机APP开发公司专家称，越来越多的开发商将目光瞄向女性、儿童类应用开发市场，特别是儿童类产品如雨后春笋呈现繁荣的态势。围绕幼儿相关类开发方向，幼儿管理类手机应用开发也加入例如这个大家庭之中，但是由于各种主客观因素开发工作出现了一些难以调和的因素。

    第一、在开发这类应用的过程中，开发者把过多的精力放在家长的需求分析上面，而忽视在幼儿园教育中，园中的教职人员才是这个管理平台的运转的核心。开发者站在目标用户的角度出开发产品，符合用户的需求，在盈利的角度上讲，这种侧重以用户为中心的思考没有错误。但是开发者却忽视了此应用的运转核心的作用，开发的内容常常无法满足幼儿园管理者的管理系统需求，导致了产品是从家长的角度强调了教师端的产品功能，无法在幼儿园的管理中起到有效的作用。
 
    第二，管理工具性质太过突出，脱离教育产品的本质属性。尽管这类应用属于管理应用，但还是无法脱离其教育的本质。所以开发的定位应该以教育的主要核心，在分析目标用户需求的基础上，结合教育数据进行定制开发方案，才能符合产品开发的愿景。专家称，此类产品应该实现的价值却是开发市场缺少的，这类应用应该能够为家长与幼儿园之间建立一个正向循环式的信息互换的平台。并且在家长的端口应该在接受园里信息的基础上更多的是娱乐性质的产品功能，才能增强用户的粘合性。